在当前新时代背景下，党校作为党员干部学习的重要阵地，承担着深化理论学习、推动实践创新的重要任务，本次专题报告旨在探讨党校在党员干部教育培训中的作用，分析当前理论学习的重点与难点，提出针对性的解决方案，并强调实践创新的重要性。

党校在党员干部教育培训中的地位与作用

党校作为党员干部教育培训的主阵地，在提升党员干部素质、传承红色基因方面发挥着不可替代的作用，党校通过系统培训、专题研讨、实践锻炼等方式，帮助党员干部深入学习马克思主义理论，掌握科学的世界观和方法论，提高解决实际问题的能力。

理论学习的重点与难点

当前，理论学习的主要内容包括习近平新时代中国特色社会主义思想、党的路线方针政策等，在学习过程中，党员干部面临着一些难点，如理论学习与实践脱节、学习深度不够、学习效果难以评估等问题，针对这些问题，党校需要采取切实有效的措施，加强教学内容与方法的研究，提高教学效果。

深化理论学习的解决方案

1、加强师资队伍建设：党校应优化师资队伍，聘请具有丰富实践经验和理论水平的专家学者，提高教学水平，确保教学质量。

2、创新教学方式方法：党校应采用多种教学方式，如案例教学、现场教学、研讨式教学等，增强学员的参与度和学习兴趣。

3、强化实践教学：党校应加强与实际工作的结合，组织学员参与实践活动，将理论知识转化为实践能力，提高学员解决实际问题的能力。

实践创新的重要性

实践是检验真理的唯一标准，党校不仅要深化理论学习，还要推动实践创新，通过实践活动，学员可以将在校期间学到的理论知识运用到实际工作中，解决实际问题，提高工作效率，实践创新还能激发学员的创新精神，培养创新思维，为党和人民事业注入新的活力。

党校推动实践创新的措施

1、建立实践基地：党校应建立实践基地，为学员提供实践平台，确保实践活动顺利开展。

2、加强与地方政府、企业的合作：党校应与地方政府、企业建立紧密的合作关系，共同开展实践活动，实现资源共享、优势互补。

3、鼓励学员参与课题研究：党校应鼓励学员参与课题研究，结合实际工作，解决实际问题，提高学员的实践能力。

本次专题报告强调了党校在党员干部教育培训中的重要作用，分析了理论学习的重点与难点，提出了深化理论学习的解决方案，并强调了实践创新的重要性，党校应不断优化师资队伍，创新教学方式方法，强化实践教学，推动实践创新，为培养高素质党员干部贡献力量，学员也应珍惜在党校的学习机会，努力学习理论知识，积极参与实践活动，提高自身素质，为党和人民事业作出更大贡献。